Haverhill Public Library, December 4th, 2017. Todos los estudiantes en MA que reciben servicios de educación especial comienzan los servicios de transición a la edad de 14 años. La transición es un proceso continuo de
determinar las necesidades, preferencias e intereses de un estudiante que involucra las demandas actuales y posteriores, escuela y entornos sociales. El propósito es preparar a los estudiantes para que puedan llevar una
vida adulta exitosa después de los emocionantes servicios escolares. Este taller explicará los requisitos legales que los distritos deben tener para asegurar que el estudiante tenga una transición exitosa que satisfaga las necesidades de adultos en educación, empleo y participación plena en la comunidad.
RSVP a Raquel Quezada en raquelcoronapena76@gmail.com 978- 828- 5339 www.thearcofghn.org/web/whats-happening-3/
Tere Ramos es abogada en educación, discapacidad y derechos civiles en Ramos Law LLC. Ella enfoca su práctica en la educación especial y la ley de discapacidad de la Seguridad Social. Ella representa a los niños con
necesidades especiales y sus familias, así como a los estudiantes que han enfrentado acoso, agresión o violaciones de los derechos civiles en la escuela. Ella también ayuda a las familias a acceder a los benefices de discapacidad del Seguro Social. Tere trabajó en Massachusetts Law Reform Institute, el Disability Law Center (DLC), enfocándose en temas de educación especial relacionados con la comunidad hispana en Massachusetts. Ella tiene dos hijas, una de ella es autista.
Este taller ofrece una parte de A Full Life Ahead, una serie de talleres
para padres y tutores de jóvenes en edad en transición que viven con
discapacidad. La serie se centra en la transición, empleo, vivienda,
amistades y otros temas que conducirán a una vida interdependiente y
completa en la comunidad para adultos con discapacidades.
